ANA SAYFA > Yazarlar > Sevgi MOLVA > Eğitim ve düşünme

Eğitim ve düşünme

SevgiMOLVA
Sosyal Medya :
07 Ocak 2019, Pazartesi 17:53
1167 kez okundu

Dünya Ekonomik Forumu’nun açıkladığı 2018 verilerine göre matematik ve fen eğitimi kalitesinde 137 ülke içinde Türkiye 104. sırada yer alıyormuş. Ağlamak geliyor içimden. Eğitim kalitesinde Singapur, Finlandiya, İsviçre başı çekiyor. Biz Suudi Arabistan, Cezayir ve Pakistan’ın bile ardından geliyoruz. Nasıl çıkacağız bu durumdan? Ülke gündeminde bu konu hiç tartışılmadı bile.

İnsan geçmişte yaşamış ve öğrenmiş olduklarının ürünüdür. Eğitim, insanların değer sistemlerini ve inançlarını etkiler ve her açıdan hayata bakışını belirler, bilgi sağlar. Kişinin mesleğini ve toplumdaki statüsünü, kendi ailesine sağlayacağı imkânı da belirler. Romalı filozof Syrus'un söylediği gibi, "Sadece cahiller eğitimi inkâr eder". Kendileri iyi eğitim görmemiş varlıklı insanların önemli bir bölümünün kendi çocuklarına iyi eğitim imkânları sağlamak için büyük gayret harcadıkları biliriz. İyi bir eğitim, hayat standardının yükselmesini ve hayattan alınan zevkin artmasını da sağlar. Eğitimde sosyal dersler toplum olaylarını, fen dersleri ise tabiat olaylarını kavratmayı amaçlar. Yükseköğretim ise kişinin hayatını kazanabileceği bir meslek edinmesine imkân verir.

Eğitim; hayattaki çeşitli olaylar arasındaki gerçekleri, bağlantıları ve ilkeleri görmek ve anlamak becerisini kazandırır. Kişide yeni ilgi alanlarının gelişmesine yardım ederek hayatı daha zevkli ve ilginç kılar. Eğitim görerek veya görmeyerek bu tür ilgiler geliştiremeyen kişiler için hayat gerçekten sıkıcıdır. Çünkü günlük hayat sadece tekrarlarla doludur. Uzaktan şans veya rastlantı gibi görülen birçok durumun arkasında, kişilerin özverisi, gayreti, durumu kavramak ve problemi çözmek konusunda gösterdikleri yaratıcılık ve eğitim gizlidir. Şans, "doğru zamanda doğru açıda durmaktır sadece. “Öğrendiğimiz her kavram, düşünebileceklerimizin sınırını biraz genişletir” deniyor. Yeni bilgiler belleğimize girdikçe, var olanlarla bağlantılar kuruldukça, sorulara cevapların bulunması kolaylaşacaktır doğal olarak. Yeni bilgilerin edinilmesi, okumakla, tartışmakla, gözlemle olabiliyor. Akılların birleştirilmesi de çok önemli. Neden-sonuç bağlantılarını koparmadan yapabilmek gerekmekte.

Eksikleri biz nasıl gidereceğiz? Kuşku merak ve öğrenmeye odaklanmak için ne yapmalı? Eğitim paydaşlarının hepsi bundan sorumlu. Değişmez doğrulara tutunup yaşamak isteyen insanlardan oluşan toplumları eğitmek oldukça zor. Sorunlarımızın başlıca nedeni, düşünme becerisi düşük insanlar.

Kişinin kendi aklında olan sorulara tutarlı cevaplar bulabilmesi, zihinsel bir süreç. Sorduğu soruya tatmin edici cevaplar alan, alamasa da merak uyandıracak yanıtlar alan çocuklar; ömürleri boyunca bilgi peşinde koşan, mücadeleci bir yapıya dönüşüyor, diğerleri de kendine verilene kanaat eden, en az zarar göreceği pozisyonu arayan pasif kişilikler oluyor. Birinci tip kişiliklerin yaşamın her alanında önemli roller oynamaları kaçınılmaz. Bilim ve sanat, bu alanların başında gelmekte.

Sonuçta, bu şartlarda, eğitimli ve düşünebilen insan olmak için, kişisel gelişim kavramının toplumda her birey tarafından yaşamının önemli bir ilkesi haline getirilmesi gerekmekte. Eğitimin niteliğine yönelik sonuç almak için bireye ve aileye büyük görev düşmektedir.


PAYLAŞ

Yazara Ait Diğer Makaleler

07.01.2019 Yılbaşı

07.01.2019 Sosyal Demokrat Belediyeler

07.01.2019 Sanat

07.01.2019 Seçim

07.01.2019 Kadın

07.01.2019 Yapay zeka

07.01.2019 Bir yılı daha devirdik

07.01.2019 Demokrasi ve Cumhuriyet

07.01.2019 ''Ahlak'' kavramı

07.01.2019 Cumhuriyet kadını

07.01.2019 Uygarlık

07.01.2019 Sanat

07.01.2019 Kitap üzerine...

07.01.2019 Canımı yakma

07.01.2019 Sevgi üzerine

07.01.2019 Mutluluk üzerine

07.01.2019 Yavaş intihar

07.01.2019 Gidiyor

07.01.2019 Cumhuriyet!..

07.01.2019 Barış Barış Barış

07.01.2019 Kaos

07.01.2019 Yaşanabilir kentler...

07.01.2019 Büyük insanlık

07.01.2019 Kent ve Dönüşüm - çözüm

07.01.2019 Kent ve dönüşüm

07.01.2019 62'den tavşan yapardık...

07.01.2019 Seçim

07.01.2019 Direniş!..

07.01.2019 Hep beraber

07.01.2019 İzmir'in vizyonu ne olmalı -4-

07.01.2019 İzmir’in Vizyonu ne olmalı-3

07.01.2019 İzmir'in vizyonu ne olmalı -2-

07.01.2019 İZMİR’in VİZYON PLANI

07.01.2019 Seçim...

07.01.2019 Doğrusu...

07.01.2019 ZOR!

07.01.2019 NE OLUYOR?

07.01.2019 ENGELLERİ KALDIRMAK (ENGELSİZ MİMARLIK)

07.01.2019 NEREYE ARKADAŞ?..

07.01.2019 KARŞIYAKA BULUŞMASI

07.01.2019 SİMGE KENT

07.01.2019 30 AĞUSTOS 1922

07.01.2019 HAYDİ!..

07.01.2019 ''AKLA ZARAR''

07.01.2019 ŞU SON GÜNLERDE...

07.01.2019 KARŞIYAKA'DAN BALKANLAR'A BİR "MERHABA"

07.01.2019 ZAMAN DARALIYOR

07.01.2019 GÜVENLİĞİMİZ

07.01.2019 POLİTİKA

07.01.2019 CİNSİYET EŞİTLİĞİ

07.01.2019 BİLİM ve AKIL

07.01.2019 ULAŞIM

07.01.2019 BARIŞ

07.01.2019 DÖNÜŞÜM KAÇINILMAZ

07.01.2019 EXPO (Dünya Sergisi)

07.01.2019 AYAK İZİ

07.01.2019 EN YAKIN CENNET...

07.01.2019 SÖZ KONUSU KARŞIYAKA İSE...

07.01.2019 MAYIS ÇIĞLIĞI

07.01.2019 DOĞRU, YANLIŞ


SEN DE DÜŞÜNCELERİNİ PAYLAŞ!

Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, pornografik, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.


yükleniyor

Anket

Yeni İnternet Sitemizi Beğendiniz mi?

Site en altı (bostanlıspor spor akademileri)