Mavişehir'de farklı bir eğitim yuvası

Onay, “Berk Oyun Durağı Anaokulu”nun güvenli bir sitede olduğunu belirtirken, okulda; önemsenen oyun tabanlı, öğrencilerin uygulamalı bilgiye kolay ulaşımlarının yaratıldığı bir ortamda doğru eğitim verdiklerini ifade etti. 

Zekiye Onay’a biz soruyoruz. O içtenlikle cevap veriyor.

-Sizi tanıyabilir miyiz Zekiye Hanım? Anaokulunuzun kuruluş hikâyesini bizimle paylaşır mısınız?

Uludağ Üniversitesi Çocuk Gelişimi bölümünden mezun olduktan sonra, ücretli öğretmenlik ve franchise kurumlarda okul müdürlüğü yaptım.  Daha sonra sosyoloji ve sosyal hizmet bölümlerini okudum. Mesleğimin beşinci yılında uzman eğitici olarak devam ederken anne oldum ve başka bir bakış açısıyla olayları görmeye başladım. Çocuklar ve kendi çocuğum için daha faydalı ama daha doğal neler yapabilirim derken bölümüm ile alakalı on sekiz eğitim ve dört unvan aldım. Oyun terapistliği, yaşam koçluğu, pedagojik testörlük gibi… Bu süreçte oğlum sürekli yanımdaydı ve onu anaokullarında büyüttüm. Annelere konfor alanı yaratmak istedim. Güvenli ve ev sıcaklığında bir kurum açmaya karar verdim. 2016 yılında İzmir’e yerleştim ve Berk Oyun Durağı Anaokulu ’nu açtım. 

Belirli aralıklarla, sosyal medyada ve yüz yüze katılım belgeli eğitimci ve ebeveyn eğitimleri veriyorum.

-Anaokulunuzda sunduğunuz özel programlar veya aktiviteler var mı? Çocukların gelişimine katkı sağlayan hangi faaliyetleri ön plana çıkarıyorsunuz?

Anaokulumuzda Milli Eğitim Bakanlığı müfredatını kullanıyoruz. Üç, dört, beş yaş etkinliklerine sınıf öğretmenlerim öğrencilerine göre güncelliyor ve günlük pekiştiren etkinliklere yer veriyoruz. Günlük, haftalık ve aylık programlarımız var. Ama bizim en önemsediğimiz konu oyun tabanlı olması. Onlar çok küçük ve teorik bilgiden ziyade uygulamalı bilgiye ulaşmaları gerekiyor. Dolayısıyla biz onlara alan yaratıyoruz. Akranlarıyla beraber olabilecek öğretici oyunlarla günlük programı uyguluyoruz. 

-Ana okulda sağladığınız güvenlik önlemleri ve sağlık standartları hakkında bilgi verir misiniz?

Biz Mavişehir’in en sağlam ve güvenli sitelerinden birisinin içerisindeyiz. Burada güvenlik merkezleri var ve bu konuda içimiz rahat. En çok tercih edildiğimiz bir konu da okul bahçemiz sınırlı bir çerçevede olmadığı için daha özgür ve geniş peyzaj içerisinde her gün mutlaka bahçe etkinlikleri yapıyoruz. Site içerisinde kurulan pazardan alışveriş yapıp bahçede piknik yapıyoruz. Yine site içerisindeki hayvan barınağına haftanın belirli günlerinde mama ve su götürüyoruz. Bahçe alanımızda branş derslerini yapıyoruz ve temiz havaya maruz kalıyoruz. 

Okulumuzun günlük, haftalık ve aylık bakanlığımızın bizden istediği ve ayrıca bizim anne gözüyle ayrıntıları gördüğümüz temizlik rutinlerini yerine getiriyoruz. 

Ben diyabetli bir anneyim. Oğlumu paket gıda ve şekerli gıdalardan korumaya çalışırken okulu açtıktan sonra bunu okulda da uygulamam gerektiğini düşündüm. Mutfağımız biraz farklı. Kendi yoğurdumuzu kendimiz mayalıyoruz. Yumurtalarımız köyden geliyor. İkindi kahvaltısında aperatif gibi atıştırmalıklar değil çorba saati yapıyoruz. Kesinlikle paketli gıdalardan yapılan yiyecekler mutfağımıza girmiyor. Bir diyetisyenimiz var ve onun desteğiyle yemek listelerimizi hazırlıyoruz. 

-Anaokulunuzun eğitim yaklaşımını ve temel prensiplerini nasıl tanımlarsınız? Hangi değerleri çocuklara aşamamayı amaçlıyorsunuz?

Anaokulumuzda çocukların bireysel yeteneklerini ve merak duygusunu destekleyen, onların özgüvenli, bağımsız ve yaratıcı bireyler olarak gelişimini ön planda tutan bir eğitim yaklaşımı benimsiyoruz. Montessori ve Reggio Emilia yaklaşımlarından ilham alarak, çocukların kendi hızlarında ve ilgi alanlarında öğrenmelerini sağlayan, deneyimleyerek öğrenme modelini kullanıyoruz. Ve yine anaokulumuzda çocuklara temel olarak saygı, dürüstlük, dayanışma ve sorumluluk gibi evrensel değerleri aşılamayı amaçlıyoruz. Sosyal ve duygusal gelişimlerini destekleyen etkinlikler ile paylaşmayı, empati kurmayı ve doğaya karşı duyarlılığı öğrenmelerine rehberlik ediyoruz.